Detección e Intervención Educativa en TEA, TDAH y en el Control de los Impulsos y la Conducta

Texto Básico

• Esta asignatura no imparte los contenidos a través de un manual, sino que desarrolla el temario a través de diversos materiales de carácter híbrido (como por ejemplo, artículos, documentos técnicos, capítulos de libros en formato digital, vídeos, presentaciones) y otras fuentes documentales, siempre acompañadas de las orientaciones oportunas para guiar la secuencia de estudio y trabajo con dicha documentación.

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